企業做內部培訓如何挑選培訓機構
文章出處:www.dnnglobal.org  |  發布時間:2020/12/12 16:46:53  |  瀏覽次數:0
企業做內部培訓如何挑選培訓機構?
大多數的企業培訓計劃都是由人力資源部門完成,人力資源會在前年年底或者今年年初做整年的培訓計劃,然后提交到公司決策層,由公司領導層批準。領導層批準之后,人力資源部門負責培訓的主管就會篩選各個培訓機構。那么如何挑選培訓機構呢?新疆企業管理培訓機構表示有三點:①看培訓的案例。我們了解一個人,不僅僅通過現在展現給你的去了解,也要通過過去的一些事跡和故事來了解。所以了解培訓機構也一樣,看看過去給哪些企業做過培訓案例,有沒有同行或者同性質的企業找他們機構做過培訓案例。②看培訓的方案。企業方有培訓需求的時候,培訓機構都會給企業方一個培訓方案,主要包含培訓的主題、大綱、價格以及推薦的師資??捶桨咐锩嫫ヅ涞膸熧Y是否合適,價格是否合適。③看培訓的反饋。當我們覺得直面的了解這個培訓機構不夠的情況下,可以通過客戶的評價去側面了解一個培訓機構,相信客戶的評價是最真實最能有說服力的因素。
企業培訓應避免“穿新鞋,走舊路”:①擔心時間金錢都花了?培訓效果不好,怎么辦?②培訓機構課程品質如何保障?老師授課隨心所欲,怎么辦?③怎樣判斷老師專業度?萬一拿我們當小白鼠練手怎么辦?④想做培訓但又摸不準這個課,對員工到底有沒有用,萬一選錯了,怎么辦?⑤預算有限,如何才能選到性價比高的師資,服務又好的培訓機構?⑥員工需要的課程,領導也覺得OK嗎?大家的認知標準如何統一?
如何保障培訓效果,我們為了達到高效學習,踐行六環法的TAI師資體系:①精。課程精準,定位精準,師資精準。②學。學有收獲,學有所得,學有所悟。③持。要堅持學下去,堅持舉一反三,堅持學習方法。④思。學而不思則罔,思而不學則殆。學了就要思考,思考才能消化,消化才能變成自己的知識。⑤習。學習之后要不斷的練習,通過演練提升學習效果。⑥行。知而不行是未知,所以要去行動,要去實踐,讓理論融貫于工作生活中。
為了加強培訓效果,我們還踐行QST教學監管體系:①課程呈現81項檢驗標準②課后翻轉12項復盤③學員評分體系④品控抽檢⑤售后終身跟蹤服務⑥系統化解決培訓效果,持續效能輸出。
另外我們在課程上也會有多種形式的教學模式:①故事教學法②案例分析③圓桌會議④沙盤培訓⑤拓展互動⑥引導式教學⑦沉浸式教學⑧團隊共創⑨行動教練⑩游戲教學?情景再現?講授法?研討法?感性理性結合法?學員互動法?企業參訪法?商業游學?沙龍研討?私懂會?圓桌會議。
企業做培訓不僅僅是讓老板滿意,更在意的是讓培訓的員工有效果,能夠讓員工通過培訓提升工作效率和工作技能。所以,我們在培訓的時候,需要最培訓機構進行詳細的考察,不僅要學會如何挑選培訓機構,還要知道從哪些方面去保障培訓效果。
通過上面我們對于新疆企業管理培訓的相關知識的介紹。它起到了非常好的作用,為我們的安全也帶來了非常大的保障,如果您對我們的產品感興趣的話,可以撥打我們的熱線電話來像我們進行咨詢。
大多數的企業培訓計劃都是由人力資源部門完成,人力資源會在前年年底或者今年年初做整年的培訓計劃,然后提交到公司決策層,由公司領導層批準。領導層批準之后,人力資源部門負責培訓的主管就會篩選各個培訓機構。那么如何挑選培訓機構呢?新疆企業管理培訓機構表示有三點:①看培訓的案例。我們了解一個人,不僅僅通過現在展現給你的去了解,也要通過過去的一些事跡和故事來了解。所以了解培訓機構也一樣,看看過去給哪些企業做過培訓案例,有沒有同行或者同性質的企業找他們機構做過培訓案例。②看培訓的方案。企業方有培訓需求的時候,培訓機構都會給企業方一個培訓方案,主要包含培訓的主題、大綱、價格以及推薦的師資??捶桨咐锩嫫ヅ涞膸熧Y是否合適,價格是否合適。③看培訓的反饋。當我們覺得直面的了解這個培訓機構不夠的情況下,可以通過客戶的評價去側面了解一個培訓機構,相信客戶的評價是最真實最能有說服力的因素。
企業培訓應避免“穿新鞋,走舊路”:①擔心時間金錢都花了?培訓效果不好,怎么辦?②培訓機構課程品質如何保障?老師授課隨心所欲,怎么辦?③怎樣判斷老師專業度?萬一拿我們當小白鼠練手怎么辦?④想做培訓但又摸不準這個課,對員工到底有沒有用,萬一選錯了,怎么辦?⑤預算有限,如何才能選到性價比高的師資,服務又好的培訓機構?⑥員工需要的課程,領導也覺得OK嗎?大家的認知標準如何統一?
如何保障培訓效果,我們為了達到高效學習,踐行六環法的TAI師資體系:①精。課程精準,定位精準,師資精準。②學。學有收獲,學有所得,學有所悟。③持。要堅持學下去,堅持舉一反三,堅持學習方法。④思。學而不思則罔,思而不學則殆。學了就要思考,思考才能消化,消化才能變成自己的知識。⑤習。學習之后要不斷的練習,通過演練提升學習效果。⑥行。知而不行是未知,所以要去行動,要去實踐,讓理論融貫于工作生活中。
為了加強培訓效果,我們還踐行QST教學監管體系:①課程呈現81項檢驗標準②課后翻轉12項復盤③學員評分體系④品控抽檢⑤售后終身跟蹤服務⑥系統化解決培訓效果,持續效能輸出。
另外我們在課程上也會有多種形式的教學模式:①故事教學法②案例分析③圓桌會議④沙盤培訓⑤拓展互動⑥引導式教學⑦沉浸式教學⑧團隊共創⑨行動教練⑩游戲教學?情景再現?講授法?研討法?感性理性結合法?學員互動法?企業參訪法?商業游學?沙龍研討?私懂會?圓桌會議。
企業做培訓不僅僅是讓老板滿意,更在意的是讓培訓的員工有效果,能夠讓員工通過培訓提升工作效率和工作技能。所以,我們在培訓的時候,需要最培訓機構進行詳細的考察,不僅要學會如何挑選培訓機構,還要知道從哪些方面去保障培訓效果。
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